Também interessante ...
Escola de A a Z
Aqui encontra uma visão geral dos temas importantes da nossa escola primária, organizados de A a Z.
Dá-lhe uma visão abrangente de todas as áreas importantes da nossa vida escolar.
A a D
Na segunda-feira após cada Domingo de Advento, realiza-se uma pequena celebração interna de Advento nas escadas da escola, organizada pelas crianças de cada turma.
Os novos alunos são sempre registados no ano anterior à sua entrada na escola. Os pais devem trazer consigo, no momento da inscrição, a certidão de nascimento, uma declaração de consentimento de um dos pais/tutor que tenha também a guarda da criança e o formulário de entrega da creche da criança. A criança a inscrever deve estar presente, se possível. Para além do registo de todos os dados pessoais, a direção da escola realizará uma breve entrevista com a criança para obter uma primeira impressão. Os pais receberão a notificação da admissão do seu filho na nossa escola o mais tardar até 15 de fevereiro do ano da matrícula. A primeira reunião de pais para os futuros alunos do primeiro ano tem lugar no início do verão, antes do início das aulas. Aqui, os pais são informados sobre o futuro professor da turma, sobre os materiais que precisam de ser comprados e sobre o procedimento para o dia da inscrição na escola, que será no segundo dia de aulas após as férias de verão.
De acordo com o currículo, é oferecido um clube de informática no 4º ano. Os alunos podem também participar voluntariamente num clube de artesanato ou no programa de formação de mediadores. Além disso, os clubes desportivos, criativos e/ou artísticos têm lugar exclusivamente à tarde, no âmbito do programa escolar aberto durante todo o dia.
Antolin é um portal em linha inovador para a promoção da leitura com o objetivo de promover as competências de leitura e inspirar muitas crianças a ler. Cada criança que se regista em Antolin.de através da escola tem o seu próprio acesso. Por cada livro que leu, responde a cinco a quinze perguntas em linha sobre o conteúdo do livro. A criança é recompensada com pontos de acordo com o seu desempenho. Os professores podem utilizar o seu próprio acesso para observar a atividade de leitura dos seus alunos
Anton é uma aplicação de aprendizagem que pode ser utilizada tanto na escola como em casa. Oferece às crianças e aos professores a oportunidade de criar e utilizar oportunidades de aprendizagem adicionais com a ajuda dos meios digitais.
A Heinsberg Primary School oferece dois modelos diferentes de acolhimento de crianças para os pais/encarregados de educação escolherem. O programa de acolhimento de crianças dos 8 aos 13 anos oferece um acolhimento fiável do 1º ao 4º bloco, independentemente do horário. As crianças também podem participar no programa de escola aberta durante todo o dia (OGS ). A "KIG Kinder im Ganztag gGmbH" Olpe é responsável por ambos os serviços de acolhimento de crianças desde 1 de fevereiro de 2022.
A licença por motivos familiares ou outros motivos especiais é possível após consulta da direção da escola. No entanto, os pais/encarregados de educação devem apresentar um pedido escrito com uma justificação correspondente.
Há três ou quatro "feriados flutuantes" por ano letivo, que são normalmente fixados na Segunda-feira Rosa, na Terça-feira Gorda e nas sextas-feiras a seguir ao Dia da Ascensão ou ao Corpo de Deus. Um eventual quarto dia é determinado pela conferência escolar.
As crianças dos distritos de Oberhundem, Selbecke, Marmecke, Rinsecke, Würdinghausen, Albaum ou se o domicílio dos pais se situar a mais de dois quilómetros da escola têm direito a um bilhete de autocarro. Não é necessário apresentar um pedido separado; os bilhetes são emitidos automaticamente no início do ano letivo.
Os manuais escolares são propriedade da escola e devem, por isso, ser tratados com cuidado. Isto inclui o facto de terem de ser dotados de uma capa protetora e de não poderem ser escritos.
As crianças podem pedir livros emprestados na biblioteca da escola. Às terças-feiras, as crianças do 2º ao 4º ano têm a oportunidade de requisitar livros de três em três semanas.
A aplicação Buchtaucher apoia os alunos na aprendizagem do inglês.
A escola já não tem uma sala de computadores permanente; em vez disso, as crianças têm computadores portáteis e iPads à sua disposição. que podem ser utilizados de forma flexível durante as aulas nas salas de aula.
As crianças que não aprenderam alemão como língua materna recebem apoio especial para a aquisição da língua. Podem ser aulas de reforço adicionais ou trabalhos especiais que têm de ser efectuados durante as aulas. O objetivo é permitir que os alunos participem plenamente no maior número possível de programas escolares e sociais através da aprendizagem do alemão.
E a H
Todas as informações importantes relacionadas com a vida escolar quotidiana são comunicadas aos pais através de cartas aos pais. Estes foram contratados pela LOGINEO LMS desde 1 de março de 2022.
Uma vez por semestre, a nossa escola organiza reuniões de pais e professores para as quais será convidado por escrito. Neste convite, pode indicar as datas da sua preferência, que serão tidas em conta na medida do possível.
Uma vez por trimestre, um professor prepara a "experiência do mês", que é realizada e documentada pelos professores de todas as turmas, de acordo com o respetivo nível de aprendizagem dos alunos.
Como medida de prevenção, realiza-se de quatro em quatro anos, num sábado, um dia de bombeiros. Membros da brigada de incêndio local informam as crianças e oferecem vários workshops.
Ver a página de acolhimento da organização de apoio
Os alarmes de incêndio anunciados e não anunciados são organizados várias vezes por ano com a participação dos bombeiros locais, de modo a que o edifício escolar possa ser evacuado rapidamente e em segurança em caso de emergência.
Todas as crianças da nossa escola participam em aulas de recuperação. Utilizamos estes tempos de aprendizagem individual (ILZ) para apoiar e/ou desafiar cada criança em pequenos grupos, de acordo com as suas necessidades individuais.
Existe um campo de futebol vedado por detrás do edifício da escola que pode ser utilizado pelos alunos de todos os anos durante os intervalos longos e durante a tarde. A utilização é alternada diariamente, com a elaboração de um calendário correspondente.
Em todos os grupos anuais, as crianças com e sem necessidades educativas especiais são ensinadas em conjunto na sala de aula ou individualmente e/ou em pequenos grupos como parte de unidades de apoio diferenciadas. Além disso, os professores de turma são apoiados pelos professores de necessidades especiais numa base horária.
No período que antecede o Natal, os avós são convidados para um encontro acolhedor na escola. Todas as crianças da escola apresentam um programa variado.
Os trabalhos de casa destinam-se a permitir que as crianças pratiquem de forma autónoma e consolidem novamente a matéria. Os alunos registam os trabalhos de casa no seu "caderno informativo". O folheto informativo deve ser consultado diariamente, pois é também um meio de comunicação entre os pais e os professores/escola. Como pais, certifiquem-se de que o vosso filho faz os trabalhos de casa regularmente e que todo o material escolar está disponível. O tempo de trabalho de casa para as aulas 1 e 2 é de cerca de 30 minutos. Para os alunos dos 3º e 4º anos, o tempo de trabalho de casa não deve ser superior a cerca de 45 a 60 minutos.
Os telemóveis e outros aparelhos electrónicos não são permitidos na nossa escola. Em casos excepcionais justificados, por exemplo, se uma criança estiver particularmente doente ou numa viagem escolar, os professores podem autorizar a entrada de um telemóvel.
As crianças devem mudar o calçado de rua e usar chinelos na escola, especialmente durante os meses de inverno. Isto permite que a escola se mantenha limpa e torna-a mais confortável para as crianças durante as aulas.
I a N
No âmbito dos tempos de aprendizagem individual, os alunos são apoiados e/ou desafiados em grupos de aprendizagem diferenciados de acordo com as suas necessidades individuais.
Informe-nos diretamente sobre as seguintes doenças infecciosas: por exemplo, coronavírus, sarampo, papeira, rubéola, micose, piolhos, varicela, hepatite e sarna. Nestes casos, o seu filho só pode regressar à escola depois de obter um atestado médico.
Todas as crianças recebem um folheto informativo. As crianças e os pais encontrarão aí todas as informações importantes. Os trabalhos de casa também são registados aqui.
Por favor, informe-nos por telefone se o seu filho estiver doente das 7h30 às 8h00 do 1º dia de ausência. Se não conseguir contactar-nos por telefone, por favor deixe uma mensagem no nosso atendedor de chamadas. Por favor, dê-nos também uma breve informação sobre se o seu filho está inscrito na creche ou no OGS, para que possamos também informar o pessoal da creche. Independentemente disso, exigimos um atestado médico a partir do terceiro dia. No último dia de aulas antes das férias ou no primeiro dia de aulas depois das férias, bem como antes e depois dos "fins-de-semana prolongados", a ausência do seu filho deve ser sempre documentada com um atestado.
O LOGINEO NRW LMS é um portal educativo do estado da Renânia do Norte-Vestefália, através do qual é possível trocar informações, tarefas de trabalho, conteúdos de aulas, etc., e aceder em linha à escola e a casa. Os dados pessoais de acesso de cada criança encontram-se no verso do seu folheto informativo. Pode aceder à plataforma de aprendizagem LOGINEO NRW LMS aqui.
Os professores da turma informá-lo-ão atempadamente dos materiais necessários para o próximo ano letivo. Atualmente, a compra centralizada pela escola dos materiais necessários a todos os alunos, em igual medida, tem-se revelado um êxito.
A escola tem os seus próprios tablets, que são utilizados em todas as turmas durante as aulas. Além disso, cada sala de aula está equipada com um ecrã que é utilizado para visualização durante as aulas.
Desde o ano letivo de 2021/2022, a Heinsberg Primary School deixou de ser uma escola confessional. No entanto, às terças-feiras, durante o primeiro bloco, realiza-se uma missa na igreja católica, à qual podem assistir os alunos do terceiro e quarto anos. A feira conta sempre com a participação de duas turmas. As feiras anuais de inscrições, de Natal e de finalistas estão também firmemente estabelecidas no programa escolar.
... nem mesmo nós! Mas estamos sempre a tentar fazer alterações e melhorias.
O a S
A Heinsberg Primary School oferece dois modelos diferentes de acolhimento de crianças para os alunos. Desde 1 de fevereiro de 2022, o organismo responsável é a KIGS gGmbH Olpe, que é responsável pela disponibilização do pessoal necessário. O programa de acolhimento de crianças dos 8 aos 13 anos oferece um acolhimento fiável da 1ª à 6ª hora, independente do horário, mas sem supervisão dos trabalhos de casa. As crianças podem participar no programa escolar aberto durante todo o dia (OGS) até às 15 ou 16 horas. No OGS, as crianças recebem uma refeição quente depois da escola, que deve ser encomendada e paga pelos pais/encarregados de educação. As crianças têm então a oportunidade de fazer os seus trabalhos de casa com o apoio adequado. A tarde é organizada alternadamente com actividades lúdicas livres e uma escolha de diferentes grupos de trabalho.
Os estagiários são sempre bem-vindos na nossa escola. Os estágios na formação de professores ou durante a licenciatura (estágio de aptidão e orientação, semestre prático, estágio diurno, dias práticos, ...) são regulamentados pela Lei da Formação de Professores. Também oferecemos estágios para escolas secundárias. Se estiver interessado num estágio, aguardamos a sua candidatura por escrito.
As directrizes e os programas de estudo especificam os conteúdos a abordar em cada disciplina. Os objectivos de aprendizagem que devem ser alcançados no final de um ano letivo são idênticos em todas as escolas primárias da RNV.
No 4º ano escolar, o treino de ciclismo é efectuado no âmbito das aulas da disciplina. Com a ajuda da polícia de trânsito e dos pais, os alunos aprendem a ter um comportamento seguro no trânsito rodoviário. Um teste teórico e prático de objectivos de aprendizagem conclui a formação em bicicleta.
Os delegados de turma e os seus suplentes reúnem-se uma vez por trimestre com a direção da escola para o parlamento estudantil. É aqui que as preocupações de cada classe são apresentadas, discutidas e são aprovadas resoluções conjuntas.
Após as férias de outono, os novos alunos são submetidos a um diagnóstico exaustivo em várias áreas de desenvolvimento, por exemplo, perceção auditiva e visual, motricidade fina e grossa, coordenação e concentração, bem como desenvolvimento da linguagem. Em caso de anomalias específicas, as opções de apoio e assistência adequadas para a criança são discutidas em reuniões conjuntas com os pais/encarregados de educação e os educadores dos centros de dia.
O recreio da nossa escola oferece às crianças muitas oportunidades para desabafarem, relaxarem e recarregarem as baterias durante os intervalos. O recreio da escola dispõe de um equipamento de escalada permanente, de um poço de areia, de um escorrega, de um campo de futebol, de uma mesa de ténis de mesa e de uma área aberta mais ampla onde as crianças podem brincar com vários equipamentos de recreio. O pátio da escola também oferece várias áreas de estar e zonas tranquilas.
Uma vez por mês, realiza-se um concerto escolar no pátio da escola ou na sala de convívio. As crianças têm a oportunidade de apresentar as suas capacidades musicais de forma espontânea.
ver página: Programa escolar
As crianças do quarto ano têm aulas de natação uma vez por semana na piscina coberta de Oberhundem.
No âmbito dos Jogos Federais da Juventude, realiza-se uma vez por ano um festival desportivo para todas as crianças no campo de relva artificial de Heinsberg.
O horário de expediente atual pode ser consultado junto do funcionário em causa: Horário de expediente
ST a Z
Numa turma de iniciação, os futuros alunos do primeiro ano têm a oportunidade de participar na vida escolar durante duas aulas, em quatro manhãs de março, abril, maio e junho , antes de entrarem na escola e de conhecerem a escola.
Os alunos do Year 4 têm a oportunidade de participar numa formação de mediadores voluntários. O programa de formação inclui cerca de quinze sessões de formação e termina com a atribuição de um certificado de mediador.
Uma vez por ano, tanto a escola como o OGS organizam um "Open Day". Neste dia, todas as crianças, pais e interessados têm a oportunidade de conhecer as instalações da escola e os vários programas da tarde. Além disso, existe a oportunidade de trocar ideias com os professores e o pessoal educativo do OGS.
As datas podem ser consultadas em qualquer altura na página inicial da escola, em Datas.
A transição das crianças dos centros de dia para a escola primária, bem como a transição da escola primária para a escola secundária, constitui um desafio especial para as crianças e para os pais. Os professores estão muito conscientes deste facto e esforçam-se por prestar um apoio e uma orientação completos a todos os intervenientes durante estes períodos.
| 1º bloco: | 8.00 - 9.15 |
| Pausa no pátio: | 9h15 - 9h30 |
| Pausa para o pequeno-almoço: | 9h30 - 9h45 |
| 2º bloco: | 9.45 - 11.00 |
| Intervalo no tribunal: | 11.00 - 11.15 |
| 3º bloco: | 11.15 - 12.05 |
| Pausa curta: | 12.05h - 12.10h |
| 4º bloco: | 12.10 pm - 1.00 pm |
O seu filho está segurado contra acidentes na escola, no caminho para a escola e no regresso a casa através da Unfallkasse NRW. Este seguro de acidentes aplica-se a todos os eventos escolares dentro e fora do edifício escolar, bem como ao trajeto de ida e volta para a escola. Em caso de acidente, será imediatamente informado pela escola.
A escola tem um conceito de substituição abrangente. No caso de um professor adoecer e não poder dar aulas regularmente, todos se esforçam para evitar o cancelamento das aulas e para compensar a ausência da melhor forma possível.
São organizados regularmente dias de caminhadas e/ou excursões em todos os grupos escolares. , realiza-se o Kreis-Olpe-Fahrt (3). Há também uma viagem final no 4º ano com uma ou mais dormidas, por exemplo, no Castelo de Billstein.
O grupo de trabalho de saúde dentária de Siegen-Wittgenstein e Olpe realiza regularmente um programa de profilaxia dentária em todas as classes. O programa inclui exames dentários das crianças, bem como aulas sobre os seguintes temas: diferentes técnicas de escovagem, desenvolvimento de cáries dentárias e alimentação saudável.
