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L'école de A à Z
Vous trouverez ici un aperçu des thèmes importants de notre école primaire, classés de A à Z.
Elle vous donne un aperçu complet de tous les domaines importants de la vie de notre école.
A à D
Chaque lundi suivant les dimanches de l'Avent, une petite fête de l'Avent interne est organisée dans la cage d'escalier de l'école, animée à tour de rôle par les enfants de chaque classe.
L'inscription des nouveaux élèves a toujours lieu l'année précédant leur entrée à l'école. Pour l'inscription, les parents apportent l'acte de naissance, le cas échéant l'autorisation d'un parent/partenaire éducatif ayant également la garde de l'enfant ainsi que la fiche de transmission de l'établissement d'accueil de jour de l'enfant. Dans la mesure du possible, l'enfant à inscrire devrait être présent. Outre l'enregistrement de toutes les données personnelles, la direction de l'école mène un bref entretien avec l'enfant afin de se faire une première impression. Au plus tard le 15 février de l'année de la rentrée scolaire, les parents reçoivent une notification d'admission de leur enfant dans notre école. Au début de l'été, avant l'entrée à l'école, a lieu la première réunion de parents pour les futurs élèves de première année. Les parents y sont informés sur la future enseignante de la classe, sur le matériel à acheter et sur le déroulement de la journée de rentrée, qui aura lieu le deuxième jour d'école après les vacances d'été.
Conformément au programme scolaire, un club informatique est proposé en classe 4. En outre, les élèves* peuvent participer volontairement à un atelier de travaux manuels ou à la formation de médiateurs. En outre, des AG dans le domaine du sport, de la créativité et/ou de la musique ont lieu exclusivement l'après-midi dans le cadre de l'école ouverte à temps plein.
Antolin est un portail en ligne innovant qui vise à promouvoir la lecture et à encourager de nombreux enfants à lire. Chaque enfant qui a participé à Antolin.de est inscrit par l'intermédiaire de l'école, reçoit pour cela un accès propre. Pour chaque livre qu'il a lu, il répond en ligne à cinq à quinze questions sur le contenu du livre. En fonction de cette performance, l'enfant est récompensé par des points. Les enseignants peuvent observer l'activité de lecture de leurs élèves via leur propre accès.
Anton est une application d'apprentissage qui peut être utilisée aussi bien à l'école qu'à la maison. Elle offre aux enfants et aux enseignants la possibilité de créer ou d'utiliser des offres d'apprentissage supplémentaires à l'aide de médias numériques.
L'école primaire de Heinsberg propose deux modèles d'accueil différents parmi lesquels les parents/tuteurs peuvent choisir. Le service de garde 8 à 13 offre une prise en charge fiable et indépendante de l'horaire des enfants du 1er au 4e bloc. En outre, les enfants peuvent également participer à l'offre de l'école ouverte à temps plein (OGS). Depuis le 1er février 2022, la responsabilité des deux offres d'accueil est confiée à la société "KIG Kinder im Ganztag gGmbH" Olpe.
Les congés pour raisons familiales ou autres raisons particulières sont possibles après accord avec la direction de l'école. Les parents/tuteurs doivent toutefois en faire la demande par écrit et la justifier.
Il y a trois ou quatre "jours de vacances mobiles" par année scolaire, qui sont généralement fixés au lundi des Roses, au mardi des Violettes ainsi qu'aux vendredis suivant l'Ascension ou la Fête-Dieu. Un éventuel quatrième jour est fixé par la conférence scolaire.
Les enfants des quartiers d'Oberhundem, Selbecke, Marmecke, Rinsecke, Würdinghausen, Albaum ou dont le domicile parental est situé à plus de deux kilomètres de l'école ont droit à un ticket de bus. Il n'est pas nécessaire de faire une demande spécifique, les billets sont automatiquement émis au début de l'année scolaire.
Les manuels scolaires sont la propriété de l'école et doivent par conséquent être traités avec soin. Cela implique qu'ils doivent être munis d'une couverture de protection et qu'il est interdit d'écrire à l'intérieur.
Dans la bibliothèque des élèves, des livres sont à la disposition des enfants pour qu'ils puissent les emprunter. Tous les mardis, les enfants des classes 2 à 4 ont la possibilité d'emprunter des livres, à un rythme de trois semaines.
L'application Buchtaucher aide les élèves* à apprendre l'anglais.
L'école ne possède plus de salle informatique fixe, mais des ordinateurs portables et des iPads sont à la disposition des enfants. qui peuvent être utilisés de manière flexible dans les salles de classe pendant les cours.
Les enfants dont l'allemand n'est pas la langue maternelle bénéficient d'un soutien particulier pour l'acquisition de la langue. Il peut s'agir d'heures de soutien supplémentaires ou de travaux spécifiques à réaliser pendant les heures de cours. L'objectif est de permettre aux élèves* de participer pleinement à toutes les offres scolaires et sociales possibles grâce à l'apprentissage de la langue allemande.
E à H
Toutes les informations importantes concernant le quotidien de l'école sont communiquées aux parents par le biais de lettres aux parents. Ces derniers sont recrutés chez LOGINEO LMS depuis le 1er mars 2022.
Une fois par semestre, notre école organise des journées de rencontre avec les parents auxquelles vous serez invités par écrit. Sur cette invitation, vous pouvez indiquer des souhaits de dates qui seront pris en compte dans la mesure du possible.
Une fois par trimestre, un enseignant prépare l'"expérience du mois", qui est réalisée et documentée par les professeurs principaux dans toutes les classes, en fonction du niveau d'apprentissage des élèves.
Dans le cadre d'une mesure de prévention, une journée des pompiers est organisée tous les quatre ans, un samedi. Des membres des pompiers locaux informent les enfants et proposent différents ateliers.
Voir le site de l'association de soutien
Avec la participation des pompiers locaux, des alarmes incendie annoncées et inopinées ont lieu plusieurs fois par an afin de pouvoir quitter le bâtiment scolaire rapidement et en toute sécurité en cas d'urgence.
Dans notre école, tous les enfants participent aux cours de soutien. Nous utilisons ces temps d'apprentissage individuels (TI) pour encourager et/ou solliciter chaque enfant en petits groupes selon ses besoins individuels.
Derrière le bâtiment scolaire se trouve un terrain de football clôturé qui peut être utilisé par les élèves de toutes les années, aussi bien pendant les grandes pauses que l'après-midi. L'utilisation se fait en alternance quotidienne, les horaires sont planifiés en conséquence.
Dans toutes les années, les enfants avec et sans besoin de soutien sont enseignés ensemble dans la même classe ou dans le cadre d'unités de soutien différenciées, individuellement et/ou en petits groupes. En outre, les enseignantes de classe sont soutenues par les pédagogues spécialisés pendant des heures dans le groupe classe.
À l'approche de Noël, les grands-parents sont invités à l'école pour un moment de convivialité. Tous les enfants de l'école organisent un programme varié.
Les devoirs à domicile doivent permettre aux enfants de s'exercer de manière autonome et d'approfondir encore une fois la matière enseignée. Les élèves* inscrivent les devoirs dans leur "cahier d'information". Nous vous demandons de vérifier quotidiennement le carnet d'information, car il s'agit également d'un moyen de communication entre les parents et les enseignants/l'école. En tant que parents, veillez à ce que votre enfant fasse régulièrement ses devoirs et que tout le matériel scolaire soit disponible. Le temps consacré aux devoirs pour les classes 1 et 2 est d'environ 30 minutes. Pour les classes 3 et 4, le temps consacré aux devoirs ne devrait pas dépasser environ 45 à 60 minutes.
Les téléphones portables et autres appareils électroniques ne sont pas autorisés dans notre école. Dans des cas exceptionnels et justifiés, par exemple en cas de maladie particulière de l'enfant ou lors de voyages scolaires, les professeurs de classe peuvent autoriser l'apport d'un téléphone portable.
Les enfants doivent changer leurs chaussures de ville et porter des chaussons, en particulier pendant les mois d'hiver à l'école. Cela permet de garder l'école propre et augmente le confort des enfants pendant les heures de cours.
I à N
Dans le cadre des temps d'apprentissage individuels, les élèves* sont encouragés et/ou sollicités dans des groupes d'apprentissage différenciés en fonction de leurs besoins individuels.
Veuillez nous informer directement en cas de maladies infectieuses suivantes : par ex. corona, rougeole, oreillons, rubéole, érythème fessier, poux, varicelle, hépatite et gale. Dans ces cas, votre enfant ne pourra retourner à l'école qu'après avoir obtenu un certificat médical.
Tous les enfants reçoivent un livret d'information. Les enfants et les parents y trouveront toutes les informations utiles. De plus, les devoirs y sont notés.
En cas de maladie de votre enfant, veuillez nous en informer par téléphone à partir du 1er jour d'absence de 7h30 à 8h00. Si vous ne pouvez pas nous joindre par téléphone, veuillez laisser un message sur notre répondeur. Veuillez également nous indiquer brièvement si votre enfant est inscrit à la garderie ou à l'OGS, afin que nous puissions également informer le personnel d'encadrement. Indépendamment de cela, nous avons besoin d'un certificat médical à partir du troisième jour. Le dernier jour d'école avant les vacances ou le premier jour d'école après les vacances, ainsi qu'avant et après les "longs week-ends", l'absence de votre enfant doit toujours être justifiée par un certificat.
LOGINEO NRW LMS est un portail éducatif du Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie qui permet d'échanger et de consulter en ligne des informations, des ordres de travail, des contenus de cours, etc. entre l'école et la maison des parents. Les accès personnels pour cela sont indiqués pour chaque enfant au dos de son cahier d'information, Ici vous accédez à la plate-forme d'apprentissage LOGINEO NRW LMS.
Les maîtresses de classe communiquent en temps utile le matériel nécessaire pour l'année scolaire à venir. Il s'est avéré entre-temps que les matériaux dont tous les élèves* ont besoin de la même manière sont achetés de manière centralisée par l'école.
L'école dispose de tablettes appartenant à l'école, qui sont utilisées dans toutes les classes pendant les cours. En outre, chaque salle de classe est équipée d'un écran qui est utilisé en classe pour la visualisation.
L'école primaire de Heinsberg n'est plus une école confessionnelle depuis l'année scolaire 2021/2022. Néanmoins, une messe a lieu le mardi pendant le 1er bloc à l'église catholique, à laquelle les élèves* des classes 3 et 4 peuvent participer. Deux classes participent toujours au salon. En outre, les messes annuelles de rentrée, de Noël et de fin d'année sont fermement ancrées dans le programme scolaire.
... nous non plus ! Mais nous nous efforçons toujours d'apporter des changements et des améliorations.
O à S
A l'école primaire de Heinsberg, deux modèles différents de prise en charge sont proposés aux élèves*. Depuis le 1er février 2022, l'organisme responsable est la KIGS gGmbH Olpe, qui est responsable de la mise à disposition du personnel correspondant. Le service de garde 8 à 13 offre une prise en charge fiable et indépendante de l'horaire des enfants de la 1ère à la 6ème heure, mais sans devoirs surveillés. Les enfants peuvent participer à l'offre de l'école à temps plein (OGS) jusqu'à 15h00 ou 16h00 au choix. Dans l'OGS, les enfants reçoivent un repas chaud après les cours, qui doit être commandé et payé par les parents/tuteurs. Les enfants ont ensuite la possibilité de faire leurs devoirs avec un soutien approprié. L'après-midi est organisé en alternance par des activités de jeux libres et le choix entre différents groupes de travail.
Les stagiaires* sont toujours les bienvenus dans notre école. Les stages dans la formation des enseignants ou pendant les études (stage d'aptitude et d'orientation, semestre de pratique, stage de jour, journées de pratique, ...) sont régis par la loi sur la formation des enseignants. Il est également possible d'effectuer chez nous des stages scolaires dans les classes supérieures des écoles secondaires. Si vous êtes intéressé(e) par une place de stage, nous nous réjouissons de recevoir votre candidature écrite.
Les directives et les programmes d'enseignement définissent les contenus à traiter dans le cadre des différentes matières. Les objectifs d'apprentissage qui devraient être atteints à la fin de l'année scolaire sont identiques dans toutes les écoles primaires de Rhénanie-du-Nord-Westphalie.
En 4e année, la formation à la conduite cycliste est dispensée dans le cadre des cours de matières. Avec l'aide de la police de la route et des parents, les élèves* apprennent à adopter un comportement sûr dans la circulation. Un contrôle théorique et pratique des objectifs d'apprentissage clôt la formation à la conduite cycliste.
Les délégués de classe* et leurs représentants se réunissent une fois par trimestre avec la direction de l'école pour le parlement des élèves. Les demandes des différentes classes y sont présentées, discutées et des décisions communes sont prises.
Après les vacances d'automne, un diagnostic complet d'entrée à l'école est effectué pour les nouveaux élèves dans différents domaines de développement, par exemple la perception auditive et visuelle, la motricité fine et globale, la coordination et la concentration ainsi que le développement du langage. En cas d'anomalies particulières, des entretiens communs avec les parents/tuteurs ainsi qu'avec les éducateurs* des structures d'accueil de jour pour enfants permettent de discuter des possibilités de soutien et d'encouragement appropriées pour l'enfant.
Notre cour d'école offre aux enfants de nombreuses possibilités de se défouler, de se reposer et de reprendre des forces pendant les pauses. La cour de l'école dispose de possibilités d'escalade fixes, d'un bac à sable, d'un toboggan en pente, d'un terrain de football, d'une table de ping-pong ainsi que d'une plus grande surface libre sur laquelle les enfants peuvent jouer avec une multitude d'équipements de jeux pour la récréation. En outre, la cour de récréation offre différents coins pour s'asseoir et se reposer.
Une fois par mois, un concert de l'école a lieu dans la cour ou dans la salle de récréation. Les enfants ont la possibilité de présenter spontanément leurs talents musicaux.
voir page : Programme scolaire
Pour les enfants de la quatrième classe, les cours de natation ont lieu une fois par semaine à la piscine couverte d'Oberhundem.
Dans le cadre des Bundesjugendspiele, une fête sportive est organisée une fois par an pour tous les enfants sur le terrain en gazon synthétique de Heinsberg.
Vous trouverez les heures de consultation actuelles auprès du collaborateur/de la collaboratrice concerné(e) : Heures de consultation
ST à Z
Dans une classe d'accueil, les futurs élèves ont la possibilité de participer à la vie scolaire et de découvrir l'école avant leur entrée à l'école, pendant deux heures, quatre matins en mars, avril, mai et juin.
Les élèves* de 4e année ont la possibilité de participer volontairement à une formation de médiateur. La formation comprend une quinzaine d'unités d'entraînement et se termine par l'obtention d'un certificat de conciliateur/médiateur.
Une fois par an, une "journée portes ouvertes" de l'école et de l'OGS est organisée. Ce jour-là, tous les enfants, parents et personnes intéressées ont la possibilité de découvrir les locaux de l'école ainsi que les différentes activités proposées l'après-midi. En outre, il est possible d'échanger des informations aussi bien avec les enseignants qu'avec le personnel pédagogique de l'OGS.
Les dates peuvent être consultées à tout moment sur le site Internet de l'école sous Dates.
La transition des enfants des structures d'accueil de jour vers l'école primaire ainsi que la transition de l'école primaire vers les écoles secondaires représentent un défi particulier pour les enfants et les parents. Les enseignants en sont très conscients et s'efforcent de soutenir et d'accompagner pleinement toutes les personnes concernées pendant ces périodes.
| 1er bloc : | 8h00 - 9h15 |
| Pause dans la cour : | 9h15 - 9h30 |
| Pause petit-déjeuner : | 9h30 - 9h45 |
| 2ème bloc : | 9h45 - 11h00 |
| Pause dans la cour : | 11h00 - 11h15 |
| 3ème bloc : | 11h15 - 12h05 |
| Brève pause dans la journée : | 12h05 - 12h10 |
| 4ème bloc : | 12h10 - 13h00 |
Dès son entrée à l'école, votre enfant est assuré contre les accidents par la caisse d'assurance accidents de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, aussi bien à l'école que sur le chemin de l'école et pendant le trajet du retour. Cette assurance-accidents est valable pour toutes les manifestations scolaires à l'intérieur et à l'extérieur du bâtiment scolaire ainsi que pour le trajet scolaire. En cas d'accident, vous serez immédiatement informé par l'école.
L'école dispose d'un concept de remplacement complet. Si un enseignant tombe malade et ne peut pas assurer les cours habituels, tout le monde s'efforce d'éviter les absences et de compenser au mieux les cours manquants.
Des journées de randonnée et/ou des excursions sont régulièrement organisées pour toutes les années. , le Kreis-Olpe-Fahrt (3), ont lieu. De plus, en classe 4, un voyage de fin d'année est organisé avec une ou plusieurs nuitées, par exemple au château de Billstein.
Le groupe de travail sur la santé dentaire de Siegen-Wittgenstein et Olpe organise régulièrement un programme de prophylaxie dentaire dans toutes les classes. Le programme comprend à la fois des examens dentaires des enfants et des cours sur les thèmes suivants : différentes techniques de brossage, l'origine des caries et une alimentation saine.
